Onderdeel van De Verbeelders

Mindopeners

Teamontwikkeling

Het impliciete expliciet maken

Is er in jullie organisatie sprake van eilandjesgedrag? Zou je graag meer pro-actief handelen zien van je medewerkers en betere samenwerking? Dan is het tijd om bewust stil te staan bij de wijze waarop jullie samenwerken en het gedrag dat jullie wensen. 

Maak van de manier waarop jullie werken prioriteit, anders zal het niet veranderen. Vergeet daarbij niet te kijken naar je eigen gedrag, vaak is het gedrag van het team gespiegeld aan het gedrag van de leider. Immers, goed voorbeeld doet goed volgen.

Meer pro-activiteit van jouw team?

Werken aan teamontwikkeling vergt aandacht en ambacht: creëren van verbinding en verkennen van het gedrag wat werkt en wat niet. Mindopeners begeleidt teams in hun leiderschap en samenwerking. Met als resultaat proactieve teams, meer draagvlak, talentbehoud en verminderd verzuim.

Verbinding, samenwerking en resultaat

Mindopeners begeleidt teams en hun leidinggevende in het verkennen van de patronen in gedrag en samenwerking. Uitgangspunt is dat alles er mag zijn, iedereen zich gezien en gehoord voelt en samen gaat begrijpen wat jullie te leren en te creëren hebben.

Een team kent drie verschillende ontwikkelingsfases: de re-actieve, actieve en  pro-actieve fase. Reactief gedrag hoort eenvoudigweg bij een bepaalde fase van ontwikkeling van een team. Daar is niets verkeerds aan, het doet alleen een beroep op ieders leiderschap om te zien wat nodig is. Pas wanneer je weet wat je te doen staat, wat jouw bijdrage daaraan is en je je welkom voelt dan pas kun je je verbinden en vanuit commitment werken aan het gezamenlijke doel.

Werken aan teamontwikkeling vergt vertragen om te kunnen versnellen. Het vergt aandacht en ambacht: de vaardigheden om met elkaar het goede gesprek te kunnen voeren, out of the box te denken en gezamenlijk de toekomst te creëren.

Mindopeners begeleidt jullie bij het verbinden van de bovenstroom met de onderstroom, het effect van ongeschreven regels in de organisatie, voorbeeldgedrag, luisteren naar “waar het schuurt”, het impliciete expliciet maken en het verdiepen van vaardigheden om te sturen op verbinding, samenwerking en resultaat.